Se former en Leadership & Management : Motiver et Piloter Son Équipe au Quotidien | Renovationfrance

Le programme Leadership & Management : Motiver et Piloter Son Équipe au Quotidien a été conçu pour des professionnels en poste.

Cette formation professionnelle unique s’adresse aux managers opérationnels ou émergents souhaitant acquérir des méthodes efficaces pour motiver et fédérer leur équipe au quotidien. À travers des outils concrets et des exercices pratiques, les participants apprennent à piloter leur équipe avec agilité, à clarifier les objectifs et à créer un environnement propice à l’engagement. La démarche pédagogique alterne apports théoriques, études de cas et simulations pour une mise en pratique immédiate. L’objectif est de transformation durable des pratiques managériales, au service de la performance collective et individuelle.

Objectifs

• Acquérir des méthodes concrètes pour motiver et fédérer son équipe au quotidien", "Structurer son management pour clarifier les objectifs et les priorités", "Développer son leadership naturel par des postures adaptées", "Optimiser la communication interne pour renforcer la cohésion d’équipe", "Piloter la performance collective avec des outils simples et efficaces"]

Programme

[{"module": "Fondamentaux du Leadership et du Management", "content": "Analyse des styles de leadership : directif, participatif, délégatif. Identification de son style dominant et de ses axes de progression. Définition des rôles clés du manager : pilotage, accompagnement, contrôle. Étude des facteurs de motivation intrinsèque et extrinsèque pour adapter sa communication. Exercices pratiques : positionnement managérial et scénarios de management. Méthodes pour fixer des objectifs SMART et prioriser les actions. Techniques de feedback constructif et de délégation efficace.", "duration_hours": 7}]

Modalités

• Durée : 1 jour (7 heures)
• Format : presentiel
• Tarif : Sur devis , finançable OPCO

Cette formation est dispensée par BusinessDigital.fr, organisme certifié Qualiopi (NDA 84692529769).